"Dicen
que dicen, andan diciendo
tantas palabras que dicen mal
como un eclipse se van comiendo…
la verdad…!" (*)
"Hay escuelas que no podrán funcionar…";
"Se está cercenando el derecho de los padres….";
"Se está asfixiando a la enseñanza privada…";
"Hay detrás de estas medidas una intención
monopólica en la educación…" "Se
tergiversan los hechos y se viola la verdad…",
con estas y otras frases similares y coincidentes nuestros
empleadores llenaron los diarios de la provincia desde marzo
a septiembre, denunciando en todos los tonos posibles, lo
que denominaron también "el ataque más
feroz a la enseñanza privada en la provincia y en
la nación…"(ver Diario El Litoral de los
días 6/03, 11/03, 15/03, 30/03, 3/04, 9/04, 16/04,
9/08, 12/08, 22/09)
Y
sin embargo llegamos a fin de año…, y ya cobraron
la matrícula del próximo, por lo que nada
nos dice que el mundo se haya acabado…
También debemos recordar que hubo reiterados intentos
de usar la situación de los docentes, para involucrarnos
en esta "cruzada educativa", pero también
deberíamos rememorar que no "pisamos el palito…"
La inminente llegada del fin del año, la necesidad
de realizar balances y el interés por saber la verdad
nos llevó a investigar la realidad de la educación
privada, para tener nuestra propia versión y evaluación
del año.
En lo estrictamente presupuestario tenemos que admitir que
el monto anual destinado a subsidios, en el presente año,
subió de $162.000.000 á $187.000.000; dejando
atrás cinco años de congelamiento en la materia.
De los 809 establecimientos educativos que dependen del
SPEP, apenas el 3,21% vio alterada la subvención
estatal (reducida o eliminada) y el resto la mantuvo o la
incrementó…!
Fruto de esta redistribución de aportes se reasignaron
partidas o subsidios por algo más de $2.000.000,
lo que significó que 261 cargos de distintos establecimientos,
hasta ahora sin aporte, recibieron el aludido y ansiado
reconocimiento presupuestario.
Según
el SPEP se cubrió la totalidad de las horas de cátedra
necesarias para el desarrollo de la actividad escolar en
el nivel medio o polimodal (unas 3500 horas), con la aplicación
de las reubicaciones de la Disposición 913, y la
devolución de horas-cátedra "sin uso"
que se reasignaron en otros establecimientos.
Se prevé que al finalizar su mandato el Gobernador
Reutemann habría incorporado al presupuesto provincial
(subvencionado) algo así como 11 nuevas escuelas
privadas, número que supera a todas las gestiones
educativas anteriores, desde 1984 a la fecha.
Por
otra parte se encuentra finalizando el concurso para cubrir
interinatos y suplencias de Supervisión del SPEP,
con la participación de docentes y directivos de
las escuelas privadas exclusivamente.
Entonces…¿de qué se quejan los que se
quejan…?
